当然可行！但先决条件是需要家长要能够知道孩子的教育目标，并有效执行教育计划。

家长要思考的是如何进行居家干预

自闭症孩子的核心障碍是社会沟通困难，许多孩子初诊断为自闭症后，家长一定要积极干预，才能让孩子的能力逐步提升，降低社会性能力不足影响到未来学校的参与与学习。但这个积极干预要做什么？怎么做？做多久才是正确的？

积极干预就是从居家的干预开始，自闭症孩子最基础的介入目标是对人的兴趣、共享式注意力、情感交流、模仿互动等，这些目标可以透过一系列的游戏与生活例行活动开始，建立孩子和人的互动基础。当孩子的语言能力出现后，更可以透过家长家庭干预来扩展孩子的沟通与社交能力。当然给予孩子的社会性刺激或和孩子互动，尽量要以孩子可以理解的目标与形式出现，但这需要专业的教学策略与技巧。

家长想要对自闭者幼儿进行有质量的居家干预，还是建议要咨询专业人员，或与专业人员一起合作喔！